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教育「啟蒙運動」 為學生找出適性的未來

教育「啟蒙運動」 為學生找出適性的未來

新竹市教育處處長蔣偉民 專訪以往,家長為孩子決定未來,造成許多學生進入職場後才發現與興趣無法結合,漸漸對工作失去熱情。隨著十二年國教推行,新竹市要讓孩子「走出自己的路」。十二年國民教育口號「成就每一位孩子」,讓每一所學校、每一位老師絞盡腦汁,如何讓孩子適性發展,這是十二年國教最需要落實的層面。嚴長壽在《教育應該不一樣》書中提到,「教育必須是為青年人照亮未來的探照燈,而非重複過去的後照鏡!」這個「探照燈」逐漸大放光明,...

第2014教育專刊期文章

  • 解決「兩大不足」 幫學生找到生命的精采

    新北市教育局局長林騰蛟 專訪過去,新北市的高中生大部分必須通勤到外縣市就讀,但隨著十二年國教的實施,這樣的情況即將改變。迎接12年國民基本教育實施,為了...

  • 教育與學習思惟的大翻轉

    教改20年,台灣究竟需要什麼樣的教育制度?入學方式的改變並非全部,更重要的是,究竟如何透過如此重大的改變,激發孩子的學習熱情與天賦。2014年6月,台灣國中...

  • 找到適合自己的高中職,發現人生的價值

    從2011年教育部宣布實施十二年國教時程表後,「十二年國教」似乎成為台灣社會的壓力鍋,隨著時間逼近,壓力愈來愈大,終於在今年5月國中會考後爆開來,至今仍紛...

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    17 Media推出《17Q》,掀起直播問答節目的風潮,蝦皮購物的《蝦皮金頭腦》、《蘋果日報》的《動腦A》也跟著登場,背後潛藏什麼商機?「雕蟲小技的『蟲』是什麼蟲...

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    日本進入「超高齡社會」後,2008年起每年人口自然減少約30萬人,部分偏鄉落入少子化、人口外流、地方產業消失的惡性循環,甚至面臨滅村危機。2018年12月,國發會...

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