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中壢高商設產學實務班 以專業扎根用語言加分

壢商教師兼就業組長黃玉英、壢商校長李世峰以及壢商實習主任陳柏臻表示,學生加強外語能力,才能為職涯創造更好的發揮空間。
壢商教師兼就業組長黃玉英、壢商校長李世峰以及壢商實習主任陳柏臻表示,學生加強外語能力,才能為職涯創造更好的發揮空間。

國立中壢高商(以下簡稱壢商)於2015年與台北商業大學會計資訊系及17家會計師事務所合作推動「會計產業實務專班」,為國內第一個被政府核定的商業類科產攜專班。在滿足學生升學就業需要的同時,更能發揮技職教育務實致用的特色,培養出符合產業需求的人才。

設會計產業實務專班 以TOEIC 550分為目標

壢商校長李世峰在談到台灣現今技職教育所面臨的問題時表示,以往台灣技職教育扎實,主要培養就業人才,但教改卻把兩者間的區隔打破,全數走向升學,讓原本著重基層技術人員的技職教育反倒被忽視,而就業市場的失衡,也讓政府重新審視基礎人才的培育問題,而回歸重視技職教育。

壢商的「會計產業實務專班」計畫重點即在與大學、產業合作,讓專班學生無需經由統測就能直升北商大的會計資訊系,並利用就學時的寒暑假期間,到合作的事務所實習,讓同學能提早認識產業實務以減少學用落差,且大學畢業後就能直接進入事務所工作,達到畢業即就業的無縫接軌目的。

為了讓同學能做好扎實的訓練,專班也培育同學的資訊能力,協助取得記帳士與TQC的EXCEL電腦進階證照。另外企業要走向國際化,當然要對國際法規有所了解,並遵循當地的稅務會計法規,因此會計人員需具備一定的語言能力,以了解相關國際規範且看懂國外的財務報表,所以也會要求同學取得多益證照,並以TOEIC 550分為目標,「因為多益測驗是業界認為有公信力的語言認證。」李世峰表示。

壢商會計實務專班招收高二升高三共計40名學生,甄選過程分3階段。首先需符合資格要求,包括每科無不及格,且無被記過記錄,公服時數達24小時以上等條件。通過資格審查後,接著進行包含英文、會計、計算機概論與性向測驗的筆試項目,最後才由會計師事務所人員進行面試。壢商實習主任陳柏臻表示:「壢商商管科學生約有630名,符合報名資格者約有290人,通過筆試則有110人,從面試中再挑出最後的40名學生進入專班。」

每周2小時職場講座 兼顧專業與實務

專班的課程規劃,除了原本教育部規定的基礎必修課外,在校定選修課程部分則安排了會計、稅法的大學先修課程。陳柏臻強調:「一般三年級上的是複習課程,而專班學生可以直接做會計訓練,以加強專業能力達到適性揚才目的。」

除了扎實的專業訓練,為了培養同學在工作態度、團隊合作等職場軟實力,每周四也會固定安排2小時的職場講座課程,邀請合作的事務所到校分享會計產業的工作內容,讓同學更加了解事務所的工作文化與環境;或是進行商業類周刊導讀,增進同學對全球經濟動態的了解。

陳柏臻表示,在整個過程中,各家事務所會持續的參與學生的實習活動,直接了解學生的學習狀況,同時也讓學生了解企業文化,「這樣學生不但不會與社會脫節,在進入事務所後也會減少流動率,對公司的長期發展也有利。」

在語文能力方面,李世峰不諱言地表示,高職生的英文沒那麼好,以往壢商學生的多益平均成績約在375到400分間,要想達到550分的目標,的確需要更加努力。因此在英文課程的規劃上,除了高職既定的2小時課程外,每星期會再多加3堂的多益英文課,由校內的英文老師先幫學生打好基礎,再聘請校外的老師針對多益的考試內容,在測驗前衝刺加強,以協助學生達到多益550分的目標。

外語能力成為會計人才的競爭優勢

從中國紅色供應鍵崛起後對台灣電子業造成的衝擊來看,未來華人世界的人才相互競爭已是必然的趨勢。李世峰分析,兩岸三地的人才差異上,最具國際競爭力的仍是香港,而大陸則擁有廣大市場的優勢,台灣人才雖然在專業技能上不會輸人,但可惜就是差在語言能力上。

壢商教師兼就業組長黃玉英補充,常聽到四大會計師事務所的合夥人不斷強調外語能力的重要,因為現在會計師常會有到國外各地查帳,或與國外會計師溝通的需求,所以會計師也需具備相當的語言能力。因此有志從事會計工作的同學,建議在訓練扎實的專業技能外,更要加強自己的語言能力,才能為將來職涯創造更好的發展空間。

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  • 多益情報誌 2016-04-25
關鍵字: 會計學生專班事務所能力
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